امروز: پنج شنبه, ۰۶ ارديبهشت ۱۴۰۳ برابر با ۱۶ شوّال ۱۴۴۵ قمری و ۲۵ آوریل ۲۰۲۴ میلادی

سرخط آخرین خبرها:

نحوه برخورداری از معافیت سربازی ویژه خانواده‌های دارای فرزند معلول در مورد صلاحیت مراجع قضایی در رسیدگی به شکایات دانشگاه آزاد، ابهامات جدی وجود دارد پاسخ اتاق بازرگانی تهران به تحریم کالاهای ایرانی در عراق جواب عباس عبدی به لیلاز : این همه ماجرا نیست رییس پردیس کیش صنعتی شریف استعفا داد آسیا با بحران ساس مواجه است واکنش معاون رئیس‌جمهور به خبر استیضاح امیرعبداللهیان روزنامه نگار ایزوستیا روسیه در مورد بدترین شب غزه از آغاز تشدید تنش ها صحبت کرد اردوغان: غرب مسئول نسل کشی غزه است و اسرائیل جنایتکار جنگی آخرین وضعیت پرونده قتل داریوش مهرجویی

روانشناسی

معرفی کتاب

دانستنی‌ها

مقالات حقوقی

تکنولوژی و فناوری

روانشناسی
پنج شنبه, ۳۰ ارديبهشت ۱۴۰۰ ۱۰:۲۷
۱
PNAZAR
نسخه چاپی

نظریه یادگیری شناختی-اجتماعی چگونه ارزیابی می شود؟

نظریه یادگیری شناختی-اجتماعی چگونه ارزیابی می شود؟
به گزارشتمیم نیوز

نظریه یادگیری اجتماعی-شناختی برای کسانی جالب است که برای نظم و دقت نظریه یادگیری و این فرض گمانه ای که انسان ها موجوداتی آینده نگر و شناختی هستند، ارزش قائل اند.



+ 1
مخالفم - 0

تمام حقوق مادی و معنوی این پایگاه محفوظ و متعلق به تمیم خبر می باشد.
هرگونه کپی و نقل قول از مطالب سايت با ذكر منبع بلامانع است.